Espacio de Felicidad: reunir mente y corazón en un nuevo entorno educativo.

En esta entrada la Orientadora Luisa María Garzón Peña, desde el IES Lucía de Medrano de Salamanca, nos presenta una programación y la experiencia puesta en marcha en el centro, para el desarrollo de competencias emocionales de todos los miembros de la comunidad educativa.

Emocionar con TIC - Luisa Garzón

Fuente de la imagen: L. Garzón

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Del Yo al Nosotras

Esta es una entrada diferente, en formato y contenido. Dos orientadoras de Asturias, Ana Murcia y Patricia Ajenjo, nos explican en una infografía su trabajo en red en el último año. Desde Colectivo Orienta, hemos invitado también a otras dos compañeras de Patricia y Ana a reseñar y explicar cómo han dado este salto para orientar en red.

patricia ajenjo y ana murcia

Fuente: Ana y Patricia en algunas fotos compartidas desde Twitter y Facebook

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¿A qué nos dedicamos en orientación educativa?

Hace un tiempo, Claudio Castilla resumía algunos roles asumidos por orientadoras y orientadores educativos:

“En nuestro viaje hemos ido transformando la visión y rol del orientador en los centros educativos: el pakistaní, el psicólogo o “loquero”, el llanero solitario, el superhéroe, el “tonto de la bandera” (vs abanderado), el orientador elástico, el bombero o apaga-fuegos, el francotirador, el coordinador, solucionador de problemas, el “mago sin magia, el asesor, el aliado, el catalizador, el dinamizador, el curador de contenidos…”  (Claudio Castilla, 24-10-2015).

Las redes sociales nos muestran con frecuencia ejemplos del camino que nos queda por recorrer, como en las respuestas a este hilo abierto por @maestradepueblo en Twitter:

la desorientadora

Con este artículo queremos lanzar el reto de explicar lo que hacemos en orientación. Esta entrada recoge algunas visiones de Juan de Vicente Abad, Ernesto Gutiérrez-Crespo y José Marcos Resola, las estupendas viñetas de Héctor Palazón y dos textos de Ana Torres Jack y de Mábel Villaescusa que resumen perfectamente gran parte de nuestro trabajo.

orientación roles del orientador

Viñeta de Héctor Palazón, orientador

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Orientando la Reforma.

Cuando los gobiernos se plantean revisar la arquitectura del sistema educativo, los Orientadores desde una visión holística y sistémica del centro, de sus relaciones y de la atención a la diversidad, nos ponemos manos a la obra a aportar para la mejora, la calidad y la inclusión. 

ladrillo apilado

Fuente de la imagen: Pixabay

En este artículo se recogen las propuestas que hicieron los Orientadores que pudieron participar en el breve plazo propuesto, mediante convocatoria en Gobierno Abierto a finales del año 2018, desde la pretensión actual de revisar, una vez más, el Sistema Educativo.

Se trata de aportaciones individuales, con ánimo constructivo, que intentan recoger el sentir y la opinión de muchos compañeros y compañeras, desde el trabajo directo en los centros, mano a mano con el profesorado y con el alumnado, en relación a los apartados propuestos por la convocatoria. Sigue leyendo

Queridos Reyes Magos de Oriente…

Desde Colectivo Orienta, queremos compartir en esta entrada especial con todos nuestros lectores los mejores deseos para 2019 y tres reflexiones para el día de Reyes: un artículo con orientaciones para familias de Ana Jiménez, un regalo para toda la comunidad educativa de Coral Elizondo y un cuento apócrifo para magos sin magia de Alberto del Mazo.

reyes magos - pixabay

Fuente de la imagen: Pixabay

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La situación de los opositores e interinos en Orientación Educativa en la Comunidad de Canarias

Una vez más, y en esta ocasión desde Canarias, una compañera nos cuenta la situación de injusticia que supone el haberse esforzado, haber estudiado y haber aprobado la fase de oposición y, sin embargo, no poder optar ni siquiera a un puesto docente este curso escolar, al encontrarse “bloqueado” el acceso por la normativa vigente en esta Comunidad.

Imagen de Pixabay

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