Recolectando en este curso.

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“Sembrarás cuando podrás pero en San Juan recolectarás” (Fuente de la imagen: Pixabay)

En este final de curso, queremos hacer un pequeño homenaje a los orientadores que nos han escrito y, a la vez, a los lectores que se han interesado por nosotros. Para ello, destacamos y recordamos algunos de los temas más recurrentes, comentándolos a través de las múltiples voces de nuestros editores (Claudio Castilla, Alberto del Mazo, Mónica Diz y Mariola Rodríguez).

A la vez, como el curso pasado, queremos regalarte una recopilación de todos los post que se han escrito durante este curso 2016-17. Esperamos que os guste. Gracias a todos: escritores y lectores. Sigue leyendo

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Orientar desde el territorio MECD, al otro lado del Mediterráneo.

Es posible que la gran mayoría de las personas que lean este artículo no conozcan Ceuta y Melilla más que por la información que se refleja en las noticias, bastante tremendistas por cierto, o un par de puntos en el mapa meteorológico, por lo que son grandes desconocidas. Ciudades de gran belleza, con un legado histórico importante y unas características únicas por cuanto en un reducido espacio conviven cuatro culturas, cristiana, musulmana, hebrea e hindú, mezcla de culturas que perfilan nuestra singular forma de ser.

 

Faros de Ceuta y Melilla. Fuente: Wikimedia

Este artículo pretende reflejar la experiencia de dos orientadoras, Mª José Cornejo Ruiz en  el Departamento de Orientación del IES Juan Antonio Fernández Pérez de Melilla, y Nieves Algarte Villena en el Departamento de Orientación del IES Clara Campoamor de Ceuta. Sigue leyendo

Orientación e innovación: Impresiones desde la experiencia.

En este artículo el Orientador Jesús Zapatero Herranz, nos plantea sus impresiones sobre las necesidades que va observando en su trabajo diario para aumentar la calidad de la Orientación Educativa. Desde un modelo de Investigación-Acción,  donde se actúa y se evalúa recíprocamente, nos invita a poner en marcha los ítems que observa como necesidades, convirtiéndose estos en metas a seguir.

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Flickr

Las tareas que desempeñamos los especialistas en Orientación Educativa son muy variadas,  están condicionadas por multitud de variables y se llevan a cabo en contextos muy diferentes que suelen tener en común la complejidad, la incertidumbre y la urgencia de las respuestas e intervenciones que se deben llevar a cabo. Sigue leyendo

Prevención a través de la imagen.

Paco García Rueda, orientador y ahora director en un centro en Córdoba, nos ofrece esta reseña del Certamen Escribana de vídeo para la prevención de las drogodependencias, un concurso de cortometrajes que se desarrolló entre el curso 2000-01 y el 2013-14 y que ha merecido el Premio OrienTapas especial 2016 a la trayectoria en orientación educativa con TIC y en red. Un ejemplo de buena práctica en el uso de la imagen para la prevención.

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Promover la equidad a través de la orientación: reflexión, acción e impacto

El Congreso de la Asociación Internacional de Orientación Educativa y Profesional (AIOEP): “Promover la equidad a través de la orientación: reflexión, acción e impacto” (http://www.iaevgconf2016.es), organizado por el Departamento MIDE II y MIDE I de la Facultad de Educación de la UNED, se desarrolló en Madrid entre los días 15 al 18 de noviembre de 2016. Tres de los asistentes, Mábel Villaescusa, Seve Izquierdo y Alberto del Mazo, comparten algunas de las notas que tomaron.

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Campus de la UNED en Madrid – Foto: Seve Izquierdo, 2016

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