La orientación educativa en red ante el coronavirus: #orientadesdecasa

Esta semana utilizamos nuestra entrada semanal para recopilar algunas iniciativas que se han planteado desde la orientación educativa en red estos días de confinamiento por COVID-19, así como algunos comentarios de orientadoras y orientadores en redes sociales.

Lourdes Otero - Yo me quedo en casa trabajando

#orientadesdecasa #mequedoencasa Y tú… te quedas? Hay gente que no se puede quedar porque son los que nos están cuidando: profesionales de la salud, del sector de la alimentación, de las fuerzas de seguridad, transportistas…” – Lourdes Otero, orientadora, 16-3-2020

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¿Qué hemos aprendido en estas semanas de confinamiento? #AprendizajesCOVID19

La orientadora Eugenia Jiménez Gallego nos propone un nuevo reto: reflexionar sobre lo que hemos aprendido en estas semanas de COVID-19. Comparte tus aprendizajes a través de un comentario en esta entrada, en Twitter con el hashtag #AprendizajesCOVID19 o en el tema abierto en el grupo “Orientación educativa en red” de Facebook.

AprendizajesCOVID19

Fuente de la imagen: Pixabay

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Entrevista a Eugenia Jiménez Gallego: “Empaticemos no sólo con los alumnos/as, sino también con las familias”

Entrevistamos Eugenia Jiménez Gallego, actual coordinadora del área de Orientación Vocacional y Profesional del ETPOEP de Cádiz y colaboradora habitual de Colectivo Orienta. Eugenia cuenta con una larga trayectoria en nuestro campo y es además una importante impulsora del enfoque sistémico de la orientación educativa

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Mírame a ese niño.

“Mírame a ese niño” es una frase controvertida que escuchamos en el día a día de la orientación educativa. Bajo este título y a raíz de las publicaciones de nuestro compañero orientador, David González Gándara (Hay que mirar a este niño” , “Ya hemos mirado al niño“, “Si no quieres mirar al niño, ¿qué hacemos?“), que se ha sumado aportando tres viñetas, hemos querido recopilar diferentes reflexiones de varios orientadores/as sobre las expectativas del profesorado y los “vistazos” al alumnado. Gracias a Eugenia Jiménez, Patricia Ajenjo, Ana Murcia, Fernando Navarro y Raúl R. López por sus reflexiones y a Lourdes Otero y  David González por las ilustraciones.

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 Ilustración de Lourdes Otero, Orientadora

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Orientación educativa y salud mental.

La salud mental del alumnado ocupa una parte importante del trabajo de un orientador/a en un centro educativo. A raíz de un debate surgido en Twitter , Montaña Navas y Eugenia Jiménez reflexionan sobre el papel que un orientador/a puede desempeñar a la hora de prevenir o intervenir en este tipo de diversidades. Además, en el próximo post, Juan José Millán seguirá reflexionando sobre la salud mental en las escuelas.

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Dificultades que viven los orientadores que intentan modificar su posición en el sistema escolar: ¿por qué la formación en técnicas de asesoramiento colaborativo es insuficiente?

La orientadora Eugenia Jiménez. desde un enfoque sistémico, explica algunas de las dificultades que viven las orientadoras y orientadores en Secundaria para trabajar aplicando un modelo de asesoramiento colaborativo.

Hombre sistema

Foto: D.I. Ramos, 2012

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