¿Qué debemos tener en cuenta a la hora de gestionar y organizar una escuela inclusiva e intercultural?

Rafael López Azuaga compartió hace un tiempo en redes su Guía para la evaluación de centros educativos desde la perspectiva de la educación inclusiva. En la entrada de hoy en Colectivo Orienta, nos trae las que para él son las principales claves para lograr una escuela inclusiva e intercultural, entre otras, dotar a los Departamentos de Orientación de suficientes recursos humanos.

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Fuente: Pixabay

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