Sin TIC no soy nada.

El orientador Alfredo Álvarez reflexiona acerca de la escasez de investigación sobre el uso vertiginoso de las TICs en orientación educativa y su relación con el alumnado. 

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Tomo prestado el título para esta reflexión de un blog en gallego que tuve en 2013 titulado “Sen TIC non son nada”. Sigue leyendo

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Recolectando en este curso.

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“Sembrarás cuando podrás pero en San Juan recolectarás” (Fuente de la imagen: Pixabay)

En este final de curso, queremos hacer un pequeño homenaje a los orientadores que nos han escrito y, a la vez, a los lectores que se han interesado por nosotros. Para ello, destacamos y recordamos algunos de los temas más recurrentes, comentándolos a través de las múltiples voces de nuestros editores (Claudio Castilla, Alberto del Mazo, Mónica Diz y Mariola Rodríguez).

A la vez, como el curso pasado, queremos regalarte una recopilación de todos los post que se han escrito durante este curso 2016-17. Esperamos que os guste. Gracias a todos: escritores y lectores. Sigue leyendo

Mágico número 7.

Os invitamos a leer las autorreflexiones de nuestro compañero Alfredo Álvarez, según las cuales es posible el cambio metodológico. Cambiar la evaluación, formarnos y coordinarnos, reorganizar las materias, educar el pensamiento crítico,… son algunos de los “7 mágicos” factores que harían posible superar nuestro obsoleto sistema de enseñanza.

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Imagen de Flickr

España lidera el abandono escolar prematuro en occidente con un 22% de alumnado que se marcha antes de tiempo de la escuela lo que supone el último peldaño del fracaso escolar que, por cierto, es visto siempre como algo individual y del alumnado. Los profesionales de la educación y, por tanto, los responsables, somos los docentes en primer lugar. ¿Hay mejor regalo que nuestro compromiso profesional de luchar para acabar con este dantesco fracaso escolar? ¿Cuántas promociones más de alumnado dejaremos que fracasen en este sistema educativo que no es capaz de darles respuesta? ¿Son las pastillas el remedio para aprobar? ¿Están las escuelas e institutos en sintonía con el tiempo que vivimos? Sigue leyendo