En el marco de los debates en el Congreso de las últimas semanas, nos sorprende la propuesta presentada por un diputado. Recomiendo una lectura atenta y crítica.
Fuente: SCY – pixabay, Creative Commons.
“Cada año miles de jóvenes toman una decisión errónea en el momento de elegir una carrera, lo cual puede motivar la deserción escolar y la aparición de múltiples conflictos psicológicos en los estudiantes. Por ello, el gobierno junto con las instituciones educativas, tanto públicas como privadas, deben sumar esfuerzos para fomentar campañas de orientación vocacional y reforzar Departamentos de Orientación de los centros. Se debe impulsar que los jóvenes puedan identificar aptitudes e intereses enfocados a ciertas áreas del conocimiento, para poder iniciar y desarrollar con éxito una carrera profesional. Muchas veces, los jóvenes en diversas circunstancias eligen una carrera porque está de moda, porque creen que tendrán muchos ingresos en un futuro, o simplemente por la presión de amigos y familiares, lo cual resulta un grave error. En este contexto, la información ofrecida en estas campañas institucionales y en los centros debe ser un instrumento para guiar a los estudiantes ayudándoles a tomar una decisión respecto a su futuro profesional, de acuerdo con su perfil vocacional. El hecho de que, según los datos oficiales, entre el 30 y 40 por ciento de los jóvenes se equivoquen a la hora de elegir una carrera, evidencia una falta de orientación efectiva. El abandono del bachillerato o de una carrera universitaria cuesta al país alrededor de 18 millones cada año, de acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística. La educación es un pilar fundamental que propicia el conocimiento, enriquece la cultura y permite alcanzar mejores niveles de bienestar social y económico. La elección de una carrera que cumpla con el grado de interés, habilidad y capacidad de los jóvenes, contribuirá a una realización personal, académica y laboral óptima.” (Fuente: Congreso de los Diputados, 25-1-2016)
Se habla desde hace muchos años de la necesidad de un pacto por la educación en España y, sin duda, un aspecto relevante dentro de ese pacto tendría que ver con la orientación académica y profesional del alumnado. Quienes nos dedicamos a la orientación en los centros deseamos cuanto antes un marco educativo estable, no improvisado y consensuado desde el que podamos acompañar con rigor a nuestros estudiantes en este proceso de toma de decisiones vocacionales. Un tema que raras veces aparece en los programas políticos de los partidos.
Además, la orientación en el ámbito escolar no sólo se dirige a lo académico y profesional. Este «pacto por la orientación» también debería incluir, entre otras cosas, medidas y recursos suficientes para la atención a las necesidades educativas del alumnado desde una perspectiva educación inclusiva, una acción tutorial personalizada, formación docente, …
Es una gran noticia que en el Congreso de los Diputados se hable también de orientación. Lástima que la cita, real y con escasa repercusión mediática y parlamentaria, provenga de un diputado de un partido con una pequeña representación en el Congreso de los Diputados … de México. ¿Tenemos que seguir soñando para ver una propuesta similar en España? ¿Tendremos que confiar en que esto ocurra el 29 de febrero de un año no bisiesto?
No es extraño que otros compañeros orientadores como José Luis Galve o Juan Antonio Planas hayan publicado en las últimas semanas artículos defendiendo la necesidad de un pacto por la educación. Necesitamos un marco básico desde el que poder orientar con una mínima profesionalidad, con margen y criterio, sin tener que improvisar o adivinar qué nos depararán cambios legislativos que no se acaban de concretar como por ejemplo las pruebas finales contempladas en la LOMCE.
«La esperanza es lo último que se pierde. Sólo hace falta que la propia Administración Estatal nos valore, se dé cuenta de que existimos y de las funciones que desempeñamos.«
Mientras nuestros alumnos y alumnas, sus familias y profesores intentan soñar con un futuro con menos incertidumbres y que no les dé tantos motivos para desvelarse, antes de hacerme aún mayor, yo también quiero ver un pacto de Estado que tenga en cuenta a la orientación en todas sus áreas.
¿Y tú? ¿Qué incluirías en un hipotético pacto por la orientación? Si también crees imprescindible un pacto por la educación y por la orientación, no pases por esta entrada sin dejar un comentario.
Alberto del Mazo
Orientador educativo en la Comunidad de Madrid.
DEJA UN COMENTARIO CON TU OPINIÓN SOBRE EL ARTÍCULO O EXPERIENCIA SOBRE EL TEMA.
Colectivo Orienta 
Menos burocracia y más efectividad. Las administraciones nos gravan progrrsivamente con infinitos protocolos, certificaciones, autorizaciones, documentos varios… q sólo lastran nuestro tiempo sin aportar nada al alumn@, q no olvidemos q es el fin de nuestra profesión.
Muy listos los señores gobernantes, unos iluminados… !Que bajen a la arena!
Me gustaMe gusta
Con los mimbres que hay se puede hacer un buen cesto. Solo hace falta voluntad y menos politiqueo.
Se podrá variar el esquema organizativo de las etapas educativas, pero los contenidos poco han variado desde la LOGSE/BUP a la LOMCE.
La calidad se implementa si uno va obteniendo respuestas a preguntas como: ¿qué falla? y ¿qué se debe y puede hacer?
La educación debe estar por encima de las políticas partidistas. Y se necesita una mayor conjunción de los 17 «sistemas educativos» en que se ha convertido España.
Cuando hacemos investigación es casi imposible obtener datos de determinadas comunidades si no estás avalado por el sistema gobernante, y así no se pueden generar materiales que den respuesta a las demandas de los profesionales.
Los profesores están desanimados, por no decir quemados, y necesitan alguien, y algo que les dé estabilidad y fije metas a medio largo plazo.
Me gustaMe gusta
Los orientadores educativos y los orientadores laborales deben ser un mismo «cuerpo profesional» deben ser un nexo de unión real entre el mundo educativo y el mundo laboral. soy orientadora laboral hace 16 años y sigo observando y lamentando que esto que es de sentido común siga sienda ciencia ficción. basta ya de departamentos estancos, la vida es un continuo.
Me gustaMe gusta
Alberto,
Con el deseo de contribuir a tu interesante propuesta, ponemos a consideración las cuatro páginas finales de DISCUSIÓN del artículo «Luces y sombras de la orientación», que publicamos el año pasado en el Monográfico de REIFOP dedicado a Orientación
Haz clic para acceder a 1429282727.pdf
Me gustaMe gusta
Reblogueó esto en BrújulaEmpleo.
Me gustaMe gusta
Gracias a todos por los comentarios y visitas a esta entrada. Aunque parezca utópico, con un poco de voluntad política, se podría alcanzar un pacto estable por la educación y la orientación.
Me gustaMe gusta
Simplemente me parece perfecto, yo eché de menos en mi tiempo de estudio a alguien que me orientara un poco a la hora de ver mi futuro académico, en esa edad estas como perdid@, sin saber muy bien donde quieres llegar. Un poco de información, un poco de ayuda y alguien que vea tus posibilidades y que camino sería el mejor para enfocar tu futuro. Hay también juegan un gran papel los padres, que no siempre somos objetivos, aunque queramos lo mejor para nuestros hijos, pero nos olvidemos de lo que ellos desean estudiar en realidad, por que a veces nosotros no lo vemos factible.
Soy de la opinión de una buena orientación y si los hijos deciden estudiar esto o aquello, sean ellos lo que decidan que camino estudiar, pues así llegarán donde quieran llegar.
Me gustaMe gusta