Mírame a ese niño.

“Mírame a ese niño” es una frase controvertida que escuchamos en el día a día de la orientación educativa. Bajo este título y a raíz de las publicaciones de nuestro compañero orientador, David González Gándara (Hay que mirar a este niño” , “Ya hemos mirado al niño“, “Si no quieres mirar al niño, ¿qué hacemos?“), que se ha sumado aportando tres viñetas, hemos querido recopilar diferentes reflexiones de varios orientadores/as sobre las expectativas del profesorado y los “vistazos” al alumnado. Gracias a Eugenia Jiménez, Patricia Ajenjo, Ana Murcia, Fernando Navarro y Raúl R. López por sus reflexiones y a Lourdes Otero y  David González por las ilustraciones.

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 Ilustración de Lourdes Otero, Orientadora

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Entrevista a José Luis Galve: “De poco sirve la evaluación psicopedagógica si luego se diluye la intervención”

Hemos entrevistado a José Luis Galve Manzano, catedrático de orientación educativa. A él le debemos una larguísima y conocida lista de obras, recursos educativos e instrumentos de evaluación e intervención. Su variada trayectoria es un auténtico recorrido por la orientación en España en las cuatro últimas décadas. Recogemos su experta visión crítica sobre el pasado, presente y futuro de la orientación. 

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Controversias sobre la evaluación psicopedagógica. ¿Qué está pasando con la evaluación e intervención en el ámbito educativo?

José Luis Galve Manzano cuestiona los procesos de evaluación psicopedagógica actuales y aboga por un modelo de evaluación que identifique las causas primarias y oriente la intervención. Además nos proporciona pautas para analizar y seleccionar pruebas o instrumentos de evaluación.

También en este artículo iniciamos una colaboración con nuestro compañero orientador Hector Palazón, que ilustra el contenido con sus geniales viñetas sobre orientación educativa. 

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Red 3.0 de Orientadoras y Orientadores Investigadores: una red de conocimientos desde Colombia.

Con este artículo comenzamos una nueva línea de colaboración en Colectivo Orienta. La orientación en red nos permite eliminar barreras geográficas y culturales para adentrarnos y aprender de la orientación educativa en otros países. 

Carlos Borja, compañero orientador de Colombia, comparte con nosotros sus reflexiones acerca de las posibilidades infinitas que ofrece la red, en este caso apoyada en Facebook (https://www.facebook.com/groups/CarlosBorja), no solo para investigar, crear y compartir conocimiento, sino también para transformar la sociedad desde la orientación educativa. 

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Fotografía: Carlos Borja.

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Orientación educativa y salud mental.

La salud mental del alumnado ocupa una parte importante del trabajo de un orientador/a en un centro educativo. A raíz de un debate surgido en Twitter , Montaña Navas y Eugenia Jiménez reflexionan sobre el papel que un orientador/a puede desempeñar a la hora de prevenir o intervenir en este tipo de diversidades. Además, en el próximo post, Juan José Millán seguirá reflexionando sobre la salud mental en las escuelas.

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De orientador a orientatuber pasando por cantorientador. Audiovisuales en orientación educativa.

Compartimos en Colectivo Orienta el segundo de los artículos escritos por Orientatubers. En esta ocasión Jesús Zapatero nos cuenta como aplicó el lenguaje de la música a la educación para conectar mucho más con la comunidad educativa. Podríamos decir además que Jesús ha creado, entre otras maravillas,  la banda sonora de la orientación educativa. 

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Una brújula en el no-lugar.

Dícese de los orientadores que son malabaristas, bomberos, médicos, detectives, animadores culturales, he oído que hasta administrativos o juristas, pero…¿youtubers? Pues sí, haberlos hailos y pisan fuerte en un terreno que parecía de otros. Pero ha nacido una nueva generación de orientadores, son los OrientaYoutubers, que con enorme imaginación y energía positiva nos muestran una nueva metodología de crear conocimiento y compartirlo. Este es el primero de dos artículos escritos por OrientaYoutubers que desbordan creatividad. Esperamos que disfrutéis con este artículo de José Gallego.

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Experiencias con recursos para la orientación vocacional.

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Imagen de Pixabay

La orientación vocacional es uno de los ámbitos de trabajo fundamentales de la orientación educativa. Sería interesante hacer entre todos una recopilación contrastada de herramientas que los alumnos utilizan para orientarse vocacionalmente. Hoy aprovechamos este post para publicar la experiencia de tres compañeras, Lourdes Otero, Mónica Diz y Fuencisla Gómez con este tipo de herramientas: el GR, Orientaline, MyWayPass, FpBide, PPS,…

Probando a orientar con pruebas online, por Lourdes Otero.

En los últimos cursos quise dar un paso adelante en la tarea comprometida de orientar. Para hacer esto, he utilizado algunas herramientas online que los orientadores educativos tenemos a nuestra disposición y que están incluidas en varios blogs de orientación y en este (por ejemplo, yo he recopilado las principales en este enlace). Sigue leyendo

“Estamos fuera de cobertura” en el bullying.

El orientador Mario R. Lara Ros comparte con nosotros sus reflexiones, desde una mirada crítica, acerca de la importancia de la educación emocional o las metodologías de enseñanza, a la hora de prevenir y enfrentarnos al bulliyng. 

Desde un enfoque socio-neuro-cognitivo y también psicopedagógico nos encontramos con que el alumnado, con los matices y las adecuaciones propias del momento evolutivo por el que están transitando, poseen unas emociones que emergen de ese cerebro primitivo, reptiliano o límbico. ¿Más concretamente? De su amígdala. Sigue leyendo